onsdag 30 april 2014

Lärandemiljö ur ett salutogent perspektiv

Arbetet med att hitta lärandemiljö ur ett salutogent synsätt startade förra veckan. Det blev ett kreativt sökande efter dessa miljöer på arbetsplatserna och eleverna arbetade i små grupper. 
Denna veckan har det varit redovisning i helklass och varje grupp har fått återkoppling av en annan grupp.
Redovisningarna har varit i form av film, bildspel, foto och livfulla berättelser på goda miljöer för inlärning, tillgänglighet, möten, och hälsa.
Återkopplingen gavs i form att berätta om 2 bra saker i redovisningen och att ge ett tips på förbättring/förändring. 
Utifrån följande:
Vad i miljön har betydelse för hälsa?
- tillgänglighet
- möjlighet att mötas
- stödja hälsa

Vi har fått många bra exempel redovisade och förhoppningsvis goda idéer att ta med till sin egen arbetsplats.
Foto: Helen Björklund

Visst blir du nyfiken på vad din lärling har tagit med sig för idéer!